１３日から、給食後の歯みがきが始まりました。

動画で確認した「歯みがきのエチケット」や掲示物を参考に、感染対策を徹底しながら、

歯みがきを行っています。

みがくときは口を閉じてみがきます。

うがいは下のほうで静かに吐き出します。

どの学年も上手にできていました。

♪歯みがきの歌は、昨年度、保健委員会と金管クラブが合同で作成したオリジナルソングです♪

歯や口腔内を清潔にすることは、むし歯の予防だけでなく、様々な病気の予防にもつながります。

マスクを外した時に、ピカピカの白い歯がみえるといいですね。

毎月、休み時間に代表委員のメンバーが集まり、代表委員会を行っています。その会議を、今回は視聴覚室で行いました。集まった代表委員会の児童が、担当教員に一言つぶやきました。「汚れているので、掃除をします！」

会議をするために集まったのですが、自ら使う場所をきれいにしようとするその姿に感動しました。視聴覚室を使う人たちはたくさんいます。その人たちが気持ちよく使えるようにと、心を込めて清掃してくれました。

心から感謝します。ありがとう。

今日は水泳の学習を始める前に、入水の仕方や、プールに入るまでの流れをみんなで確認しました。太陽も中々見られない中での学習でしたが、１年生から６年生まで、一緒に学習できました。

プールサイドに腰かけて、入水の仕方の確認です。

水の冷たさを肌で感じたり、体の場所でも水温の感じ方が違うことが分かりました。

これから、安全に水泳学習を始めていきましょう。

今年度の水泳学習が始まることに向けて、全校でプール開き集会をオンラインで行いました。

水泳の学習では、安全に気を付けて行うことを、全員で確認しました。また、コロナ禍での水泳学習では、お話をしないこともとても大切になってくることも再確認しました。

児童代表の言葉の中では、水泳学習に向けて目標をもって学習に臨む決意を述べていました。

全児童の安全を願いました。水泳学習がんばりましょう！

埼玉県警察生活安全課の方をお招きして、防犯教室を行いました。１～３年生、ひかり学級は「不審な人から自分の身を守るための方法」について、４～６年生は「SNS等に潜む危険性」について学習をしました。

オンラインでの学習でしたが、１年生も集中して学ぶことができました。

学んだことを生かして、防犯意識を高くもち、生活していくことを約束しました。

初めて３０㎝ものさしを使った学習が始まり、測り方や単位の使い方が分かってきました。ものを見るとどれくらいの長さなのかという意識を持ち始め、１ｃｍがどれくらいの長さなのかという感覚もつかんできました。今日は折れ曲がったものの長さの比べ方を中心に学習を行いました。

測りたい線に合わせて定規を置き、正確に測れるよう頑張っています。

まっすぐではないものでも、どうやったら長さを表すことができるのか、方法も考えられました。

教え合うこともとても上手にできるようになりました。

スマートフォンやタブレットを使うときには、どのようなことに気を付けたり、注意する必要があるのかをみんなで考えています。自分たちが扱うことも多くなってきたスマートフォンやタブレット。今までの自分が経験したことをもとに話し合っています。

友達の家や、おじいちゃん、おばあちゃんの家に行ったときにスマートフォンやタブレットを使うことについても、「そういうものを使うために行っているわけではないから・・・」と相手がどのように感じるのかということについてもしっかりと考えていました。

辺の長さが少数で表されている時も、面積や体積の公式が使えるかどうかを考えています。これまでの既習事項をもとに、一人一人が考えていきました。

計算の決まりに注目したことで、少数で表された長さもきちんと計算できることを上手に説明できています。

先生や友達に自分の考えが上手に伝えられるよう、工夫が見られます。

新体力テストの屋内での種目の測定を行いました。２年生は新体力テスト実施が、２年目となりました。やり方のコツを担任の先生と確認しながら、いざ計測です！

上体起こしは、いわゆる腹筋や背筋の力が問われます！

先生の掛け声に合わせて腕を振り、遠くへジャンプ！！立ち幅跳びの計測です。

今年度の戸塚東小の体力は去年に比べて上がっているかどうかをこれから確かめていきます。コロナ禍の中で、体力の低下も問題視されてきています。できる限り運動を精一杯行い、体力の低下に歯止めをかけ、さらに体力を伸ばしていきたいと思います。

６年生が学校を代表して、プール清掃を行いました。例年、６年生が行ってくれています。先生方が、最後の仕上げとして、放課後さらに清掃を行いました。

６年生のおかげでほとんどキレイになっていました。

さすが先生方！磨き残しもすぐにきれいに！きっとお家でもやっている成果ですね！

これで今年の水泳の学習の準備が一つ整いました。６年生、先生方、お疲れさまでした！