川口市立戸塚東小学校
~ 『笑顔咲く、学びと憩いの戸塚東小』へ ようこそ
昭和57(1982)年4月に開校しました。「かしこく・やさしく・たくましく」を学校教育目標とし、
多くの児童が学んでいます。児童・保護者・地域・学校が一体となった学校づくりに、全力をあげて
取り組んで参ります。皆様のご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
県では、11月1日を「彩の国教育の日」、11月1日から7日までを「彩の国教育週間」として、
教育に関する様々な取組を推進しています。
日常的に使うことも多い「これ」「それ」「あれ」「どれ」という言葉に注目して、その役割と使い方について考えました。
大型テレビを使って、どのような場面で「こそあど言葉」を使うのか、皆で考えています。
自分たちで見つけた「こそあど言葉」をお互いに紹介しました。
「そういえばこういう言葉もあるね!」という新しい発見があった児童もいました。
アルファベットカードを使って、リズム打ちをしながら英語の発音に慣れ親しむ活動を行いました。
教師の「What color do you like?」 の問いかけに、子どもたちが「I like ~」という表現を用いて、色カードを指定します。
自分の好きな色を積極的に発言しようと、取り組んでいます。
Aから順に発音していきますが、指定した色のアルファベットは手打ちをします。リズムにのって♪
晴天の中、5年生が水泳運動を行いました。今年も感染症対策を行いながらの水泳学習です。少しでも高学年の目標達成のために練習を積み重ねています。
友達が上手に浮くことができているか、見合うことによってお互いの出来栄えを確認です。
背浮きも上手にできています。脱力すること、息の入れ方、吐き方による体の浮き沈みも体験しています。
学校では、暑さ指数(WGBT)を常に計測し、安全に運動ができるかどうか判断しています。
運動時等におけるマスクを外すよう徹底することと合わせて、熱中症防止に努めていきます。
生活科の学習で町探検を行いました。自分たちが住んでいる学区内の様子を一つ一つ歩いて見学しに行きました。
雨も降ることなく、探検の出発です!
いつも遊んでいる公園も、今日は特別な目で細かく見ていきます。
歩いている時に見つけたマンホールにはいろいろな模様があります。どうしてだろう・・・
これから、探検して見つけたことをもとに学習を深めていきます。
元郷学校給食センターより入谷栄養技師様をお招きして、オンラインでお話をいただきました。
子どもたちが普段食べている給食には、たくさんの食材が使われていることをお話しいただきました。
給食でよく使われている食材の1位は小松菜です。埼玉ではよく使われているそうです。
皆さんのおうちのごはんではどうですか??
2位はブロッコリーです。給食のシチューやサラダにも入っていますね。たくさんの食材を食べて栄養をとり、元気な体を作れるよう、献立を考えているそうです。これからも、栄養たっぷりの給食を食べていきましょう!!
学級目標の達成をより一層意識できるようにするために、目標達成のための合言葉を決めたらいいのではないかという提案理由に基づいて、話し合い活動を行いました。
計画委員のメンバーの紹介です。話合いの中心になってくれています。
賛成意見を伝えたり、質問を投げかけたりしながら、合意形成を図っています。
話合い活動を終えた後、しっかりと振り返りをしています。
今日の話し合いのめあてが達成できたかどうか、自分の振り返りです。
合言葉が「気合い ミニオン!」に決まりました。
クラスならではの、思いが詰まった大切な言葉になりそうです
13日から、給食後の歯みがきが始まりました。
動画で確認した「歯みがきのエチケット」や掲示物を参考に、感染対策を徹底しながら、
歯みがきを行っています。
みがくときは口を閉じてみがきます。
うがいは下のほうで静かに吐き出します。
どの学年も上手にできていました。
♪歯みがきの歌は、昨年度、保健委員会と金管クラブが合同で作成したオリジナルソングです♪
歯や口腔内を清潔にすることは、むし歯の予防だけでなく、様々な病気の予防にもつながります。
マスクを外した時に、ピカピカの白い歯がみえるといいですね。
毎月、休み時間に代表委員のメンバーが集まり、代表委員会を行っています。その会議を、今回は視聴覚室で行いました。集まった代表委員会の児童が、担当教員に一言つぶやきました。「汚れているので、掃除をします!」
会議をするために集まったのですが、自ら使う場所をきれいにしようとするその姿に感動しました。視聴覚室を使う人たちはたくさんいます。その人たちが気持ちよく使えるようにと、心を込めて清掃してくれました。
心から感謝します。ありがとう。
今日は水泳の学習を始める前に、入水の仕方や、プールに入るまでの流れをみんなで確認しました。太陽も中々見られない中での学習でしたが、1年生から6年生まで、一緒に学習できました。
プールサイドに腰かけて、入水の仕方の確認です。
水の冷たさを肌で感じたり、体の場所でも水温の感じ方が違うことが分かりました。
これから、安全に水泳学習を始めていきましょう。
今年度の水泳学習が始まることに向けて、全校でプール開き集会をオンラインで行いました。
水泳の学習では、安全に気を付けて行うことを、全員で確認しました。また、コロナ禍での水泳学習では、お話をしないこともとても大切になってくることも再確認しました。
児童代表の言葉の中では、水泳学習に向けて目標をもって学習に臨む決意を述べていました。
全児童の安全を願いました。水泳学習がんばりましょう!
1月29日(水)、4年生の立候補者が朝の挨拶運動をしました。元気な声と爽やかな笑顔が素敵でした。「おはようございます!」という明るい挨拶が飛び交い、一日を気持ちよく始められました。
各学年で算数の研究授業を行っています。「ここまで考えられた」「ここから先については、今どうしたら
よいか考え中」といったように、まずは、自分の力で問題に真剣に向かい合い、自分の「課題」は何なのかを
把握します。自分の必要性に合わせて、解き方のヒントだといった解決への見通しがもてるようなアドバイス
を自分で選択して受け取り、もう一度、チャレンジしていきます。答えが導き出せたら苦労した分、達成感が
あります。「できた。わかった」の喜びが次への新たな意欲につながります。さらに、答えが出て終わりでは
なく、友達と意見を交流して、違う解決方法を探りながら「よりよい解き方や新たな見方・考え方」の発見に
つながます。さらに、別の問題でも見つけた方法が生かせるかな?と応用や発展ができないか確かめることで
考える力が伸びていきます。
1月21日(火)から23日(木)の3日間で「川口の元気 夢わーく 中学生職場体験」で
本校に、戸塚西中の1年生が来校し、職場体験を行っています。学校の先生の仕事体験ということで、
宿題や提出物を確認したり、授業のサポートをしたりして活動しています。休み時間には、大なわを
回したり、いっしょに校庭でおにごっこをしたりして元気に活動しています。
新学期が始まって1週間、2年生は音楽の学習で「わらべ歌」に取り組んでいます。「ずいずいずっころばし」や「あんたがたどこさ」、「なべなべそこぬけ」を新鮮な気持ちで聴くことができました。「なべなべそこぬけ」は、音楽に合わせてくるっと返ることができました!
三学期がスタートしました。子どもたちは元気に登校しています。冬休みの思い出を楽しそうに話していました。
三学期のめあてを書きました。学習、運動、生活についてそれぞれ一生懸命に考え書いていました。めあてを達成できるように頑張っていきましょう。
12月20日(金)に、ひかり学級クリスマス会を行いました。今回は、夢わーく職場体験で来校している
戸塚中の1年生も一緒に入りました。今日のために準備を重ねてきた飾りつけをし、歌やゲームなどを
して楽しく過ごしました。
12月20日(金)に「川口の元気 夢わーく 中学生職場体験」で本校に、戸塚中の1年生が
来校し、職場体験を行いました。学校の先生の仕事体験ということで、宿題や
提出物を確認したり、授業のサポートをしたりして活動しました。また2学期末の時期
ということもあり、クリスマスにまつわる学級活動をするクラスのサポートもしました。
クリスマスの季節に合わせて、英語でクリスマスカードづくりをしました。イエロースター、
グリーントライアングルなどの色と形を組み合わせてすてきなクリスマスツリーを作りました。
🎄
生活科の授業で、2年生が1年生を招待して「おもちゃランド」を開催しました。今日の日のために
2年生がたくさんのおもちゃを用意して1年生と交流しました。射的屋さんやくじ引き屋さん、
車レース屋さんなど多くのお店を準備して1年生に楽しんでもらいました。
ひかり学級で算数の校内研修授業を行いました。3の段のかけ算九九の構成の授業を行いました。
「1つ分の数×いくつ分=全部の数」のかけ算の式に合わせて、具体物を用意して式の意味理解を
考えながら、全部の数を考えました。具体物としては、1つ分の数に「いちご」、いくつ分に「お皿」を
用紙し、全部の数は実際にいちごを数えて確認できるという工夫をしています。