今日は終業式でした。１年間、たくさんの経験を通して子どもたちは健やかに成長しました。

春休みでゆっくりと休んでください。次年度から新たな学年で活躍していくことを願っております。

２０日の４時間目に行われました。とても良い天気に実施することができ、顔を赤くしながらドッヂボールしている子が多くみられました。この日に向けて各クラスの代表委員が内容を考えてくれました！

本日は卒業証書授与式がとり行われました。今年度は全クラスが一堂に集まっての式ができました。6年生は堂々とした態度で晴れやかに卒業していきました。６年生の皆さん、おめでとうございます！

金曜日の５・６時間目に、各クラスで卒業パーティーを行いました。

クラスで過ごせる時間も残りわずか。子供たちはその時間を思い切り楽しんでいました。

3・4時間目に、6年生が大掃除を行いました。

思い出の詰まった教室も、体育館も、廊下も、校庭も、もくもく清掃できれいにしました。

２・３月生まれのお誕生会をしました。

お誕生会では、「いいところ発表」ということで、

お誕生日の人へお手紙のプレゼントをしています。

「いつも　やさしいね。」

「サッカーが上手だね」

「学習がんばっているね」

などと、温かい言葉がたくさんつづられていました。

なんでもバスケットや爆弾ゲームをして、みんなで盛り上がりました！

　筆で字を書く練習で、水筆に挑戦しました。

　水をしみこませたスポンジに筆をつけて、とめ・はね・はらいを練習しました。　

　最後は、学習したことを生かして「小一」という字にチャレンジ！

　「できた！」「見て、見て！」と、大喜びで書けた字を眺める姿が微笑ましかったです。

チームの中で声をかけ合い、楽しくジグザグのコースを作ったり、レースを行ったりました。

４年生最後の学習「大地」

話をよく聞き、お手本をしっかり見ながら書いています。

５年生では、体育の授業でタグラグビーの学習を行っています。

試合前にはなれの運動として『しっぽ取り』をしています。

タグラグビーでは、相手の動きを見極めて相手をかわしたり、同じチームのメンバーの動きを見ながらパスをしたりと、一生懸命取り組んでいます。

６年生最後の授業参観（６年２組）が本日行われました。

この日のために、約１ヶ月を費やしオルゴール・刺し子・自分史を完成させました。

また、一人一人のスピーチ、合奏、合唱と小学校生活の集大成と言える時間となりました。

卒業まで残り１０日。

次は、卒業式に向けて有終の美が飾れるよう指導していきます。

曇り空のスタートでしたが、子供たちは朝から元気です。

今年度もあと３週間になりました。学習面・生活面ともに、しっかりまとめていきます。

保護者の方やお世話になった先生方を招いて、

6年生のおわかれ会を開きました。

会の進行は５年生。司会や始め・終わりの言葉など、自分の役割を堂々とこなしました。

６年生は、合奏とダンスで『ツバメ』を披露しました。

在校生からの『きらきら星』の合奏やスライドショーなど、様々な発表で思い出を振り返りました。

在校生は６年生へ、６年生は保護者の方や先生・友達へ、思い思いの感謝を伝えることができた会となりました。

今日は、ALTの先生との最後の授業でした。１年間を通して、楽しく外国語の学習ができました。最後はみんなで、ビンゴ大会をしました。

４年生の図工では、１年間を振り返り、思い出に残ったワンシーンを描いています。

　総合の学習風景です。

　2月２４日は授業参観にて、英語で自分を紹介する発表会となっています。本番に向けて動きや声の大きさなどを確認しました。

　環境学習でのパワーポイントづくりの経験なども活かし、写真をまとめて発表することを考えたグループもありました。自分たちで写真を集めたり、コメントを入れたりと少ない時間で計画的に行う力の成長も見られます。

総合的な学習の時間で七輪体験を行いました。

牛乳パックや新聞紙を用い、自分たちで火をおこしました。

醤油をかけ、おいしくいただきました。

ひかり学級では、3～６年生の児童が、週に１回外国語活動の授業を行っています。

あいさつや今日の天気、曜日の英語を元気よく発音しています。

小文字のアルファベットで、「ABⅭソング」が歌えるようになりました。

チャンツやゲームで、楽しく英語の学習をしています♪

入学してから、朝の準備の仕方など丁寧に教えてくれた６年生のお兄さん、お姉さん。その中でも、１年生のみんなが上手にできるようになった「掃除の仕方」を発表しました。どの子も緊張しながらも、大好きな６年生に気持ちを伝えることができました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　１年生から５年生のみんなが作ったプレゼン　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　トを持って、６年生のお兄さん、お姉さんと　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一緒に入場しました。

1年生から６年生のお兄さん、お姉さんへプレゼントを気持ちを込めて渡しました。　　　　　　　　　

１年生はトップバッターでしたが、大きなで堂々と発表することができました。６年生に感謝の気持ちを伝えられました。

とても寒い中でも、元気に見学・体験をしてきました。

和紙作りは子供達だけでなく、教員も体験してきました。

体育館で薬物乱用防止教室を行いました。しっかりと話を聞いて、薬物の怖さを学びました。「きっぱり断る」ことが大切です。

２月１７日に６年生を送る会が行われます。

６年生は会のお礼として、合奏をプレゼントする予定です。

本番に向けた練習が、いよいよ始まりました。

2／２（木）節分の前日ということで、豆まき集会を行いました。

自分の中の追い出したい鬼を発表をして、みんなで豆をまいて追い出しました。

生活科「ふゆとともだち」の学習で、学校の中にある”冬”を見つけに行きました。

大寒波が押し寄せた朝に校庭へ行くと…そこにはたくさんの”冬”がありました。

朝、チューリップにあげた水がもう凍っています。

「こんなに早く凍るんだね。」

「ペットボトルの中の水も氷になっているよ。」

飼育小屋の横の水池も、氷になっていました。

「葉っぱがとじこめられている！」

「枝が凍っていて、立っているよ。」

日頃見ることができない風景に子どもたちも、いろいろな発見があったようです。

節分にちなんんで、”自分の中にいる追い出したい鬼”を書いてもらいました。

　５年生は家庭科の学習で、ミシンを使ったエプロンの制作に入りました。素敵な作品に仕上げられるといいですね！

６年生が企画する最後のなかよし班遊びとなりました。  

寒さにも、風の強さにも負けず、先頭に立って指示をする姿、一生懸命楽しませようとする姿に、最高学年としての成長を感じました。

今日は、なかよし班遊びでした。

北風が冷たい中、子どもたちは外で元気よく遊んでいました。

１年間、リーダーの６年生が遊びを考えて、下級生を楽しませてくれました。

６年生の皆さん、ありがとうございました。

今、４年生の音楽では、「日本の音楽でつながろう」をテーマに、日本音階を使って音楽づくりをしています。

ミ・ソ・ラ・ド・レの５音を組み合わせるだけで素敵な音楽ができあがります。

どんな名曲が誕生するか、楽しみです。

一週間最後の日。もくもく清掃を頑張りました。

低学年の教室では、みんなで机運び。

高学年になると特別教室も。

理科室掃除の最後のお楽しみは、メダカのえさやりです。

体育館で跳び箱運動を行っています。

開脚跳びや台上前転を安定してできるようにするため、子ども達に手を着く位置や強い踏み切りの仕方、着地の仕方を考えさせ、ポイントを押さえてから技の練習に取り組んでいます。

また、子ども達同士でアドバイスをしながら励んでいます。

引き続き、怪我なく安全に取り組めるように指導していきます。

３年生の道徳で『やなせたかしさん』について描かれた「いちばんうれしいこと」の学習を行いました。

小さい頃から誰もが一度は目にしたことがあるでしょう『アンパンマン』。その誕生には、やなせさんの人生が深く関わっていました。やなせさんの「人は、人をよろこばせることがいちばんうれしい。」という言葉に、子どもたちも何かを感じたようでした。

社会科見学でグリコピアイースト、武州中島紺屋、さきたま史跡の博物館に行ってきました！

【グリコピアイースト】

グリコの歴史について学習しました。

みんなが大好きなポッキーやプリッツの製造工程を見ることができました！

【武州中島紺屋】

伝統工芸である藍染体験をしてきました！

真っ白なハンカチを思うがままに輪ゴムで縛り、２分間しっかりと染料を揉みこんで模様をつくりました。

中には手が真っ青になってしまった人も・・・。

【さきたま史跡の博物館】

古墳に入っていた武器や甲冑、馬や人の形をした土偶や埴輪を見学しました！

外には移築古民家もあり、縁側で休憩することもできました。

　４年生は算数で面積の学習をしています。

　今日は1平方メートルの学習をしました。1平方メートルの大きさがどのくらいかを調べるために、新聞紙で1平方メートルを作りました。班の友達と協力しながら、ものさしをつなげて長さをはかったり、教科書のたての長さが25センチメートルということに気が付き並べてはかったりしていました。

　頭では1平方メートルは1辺が1メートルと分かっていても、作ると長方形になる班もありました。正確に作れた班は、「こんなに大きいんだ！」と実際の大きさに驚いていました。

戸塚東小学校では、各学年競書会が行われています。

お手本をよく見ながら、とても集中して取り組んでいました。

１年生のかきぞめは「ふじ山」です。平仮名の「ふ」・「じ」と習った漢字「山」をとめ・はね・はらいに気を付け、お手本とにらめっこしながら、集中して１字１字丁寧に書いています。

練習するにつれ、字も大きく書き、「前より上手に書けるようになった！」など、意欲的に取り組んでいます。

いよいよ待ちに待った３学期！始業式の後、ひかり集会をしました。

２０２３年の抱負を一人ずつ発表し、「今年も楽しくがんばるぞ！」と明るい笑顔がいっぱいの会になりました。

発表の後は、みんなでゲーム！

「フルーツバスケット」ならぬ「冬休みバスケット」で盛り上がりました。

今年も、みんなの笑顔がキラリと輝くひかり学級にしましょう😊

図書室での冬休みに向けた貸し出しが終わりました。

図書室のバーコード化を経て、貸出冊数を簡単に確認することができるようになり、今回はなんと・・・

９００冊！！！！の貸し出しができました。

これから始まる冬休みに、読書を進めようと考えている子供たちが大変多いことが分かりました。

３学期も、多くの子供たちに図書室の利用をしてもらえるよう、司書さんも楽しみにしています。

先日、ひかり学級の学習発表会とクリスマス会がありました。

学習発表会では、国語や算数で学習したことを、グループごとに発表しました。

国語の発表では劇をしたり、説明文で学んだことを活かして調べ学習したことを発表をしたりクイズを出したりしました。

算数の発表では、タブレットを活用して面積の学習をし、面積を求める考え方を発表しました。

クリスマス会では、音楽の授業で練習した「聖者の行進」の合奏をしました。

そして、サンタさんとトナカイさんも登場して、みんな大興奮の楽しいクリスマス会になりました。

　国語「ものの名まえ」で学習したことを生かして、クラスみんなでおみせやさんごっこをしました。

　商品や店の看板を作って、いざ商店街の開店です！

　「いらっしゃいませ。」

　「〇〇をください。」

　「はいどうぞ。ありがとうございました。」

お店屋さんで飛び交う言葉を使って、楽しく学習ができました。

　「売り切れでーす！」と喜びの声も聞こえてきました。

　本物のお店屋さんでも、元気にお話をして買い物ができたら、かっこいいですね。

　川口市立アートギャラリー「アトリア」にて、７日から１１日まで、川口市立小中学校特別支援学級合同作品展が開催されています。本校のひかり学級の児童の作品も展示されています。

※「アトリア」は、JR川口駅より歩いて１０分ほどの「アリオ川口」の近くにあります。

４年生は社会で『郷土の発展につくす』の学習をしています。その中で、見沼代用水のオンライン社会科見学をしました。

見沼代用水が今も利用されていることや、見沼代用水の工事を請け負った井沢弥惣兵衛の活躍を詳しく知ることができました。

運営委員会発信で、「学校をよりよくしよう大作戦」が指導しています。

まずはじめに、全校から今の学校の様子について意見を吸い上げています。休み時間に運営委員の児童がリポーターとしてインタビューしました。

先日、６年生は滝廉太郎作曲の歌曲から気に入ったものを選び、タブレットを使って個人で鑑賞しました。それぞれの曲のよさや合唱の美しさを発見することができました。

今、生活科では、戸塚中台公園探検で拾ってきたどんぐりや、葉っぱ、秋の実を使って、おもちゃ作りをしています。

自分たちでどのように作るか計画書を書き、アイデアいっぱいのおもちゃが出来上がってきました。

完成したら、クラスみんなで秋のおもちゃ遊びをする予定です。遊べる日が楽しみですね！

　先日、本校の開校記念行事の一つとして「なかよし班遊び」を行いました。通常の「なかよし班遊び」に加えて

開校記念のお祝いの意味をもたせるため、遊びの中に学校に関するクイズを入れるなどの工夫が見られました。

多くの子供たちが、戸塚東小学校のことを、深く知ることのできる良い機会となりました。

５年生は算数で「単位量当たりの大きさ」という単元を学習しています。

タブレットで友達の考えと自分の考えを比べながら、理解につなげている様子が見られました。

今日は、本校を代表して６年３組が南部・南地区音楽会に出場してきました。

これまでの練習の成果を十分に発揮した演奏に、たくさんの拍手をいただくことができました。

１６日に、戸塚小学校で地区陸上大会がありました。１００走（全員）クラス代表リレー（各クラス１０人）を行いました。戸塚地区の各校の５年生と競い合いながら一生懸命走りました。代表リレーは、この日のために休み時間に進んで練習してきました。最後までやりきれて、晴れやかな顔が印象的でした。

12月に川口市特別支援学級設置校の合同作品展があります。

支援学級に在籍する、小学生・中学生の図工・美術、家庭科などの作品が展示されます。

ひかり学級でも、合同作品展に向けて作品作りを頑張っています。

ひかり1組は墨汁を使って絵を製作中です。どんな作品になるのでしょうか。

ぜひ、川口の子どもたちの作品をご覧になって下さい。

　中台公園探検で拾ってきたどんぐりや葉っぱ、家から持ってきた秋の実を使って、秋遊びをしました。

道具も何もなく、ブルーシートの上に、秋の実や葉っぱだけを広げて遊ぶ活動です。

自然のものだけで、次々とオリジナルの遊びを考えていく姿にびっくりしました！

子どもは”遊びの天才”だなぁと、改めて実感した素敵な時間でした。

今回の避難訓練は、休み時間に行いました。子供たち一人一人が休み時間時に過ごす場所は様々です。先生の傍から離れている場合でも、その場に合った避難行動をとることができるかどうかを確認しました。

教頭先生が、避難訓練用の緊急地震速報を流します。

校庭で遊んでいた児童は、中央に即座に集まり、避難態勢をとることができました。

廊下では、通行をしていた多くの学年の児童が、一か所に集まり頭を守って避難態勢をとることができています。

いつ起こるかわからない地震等に備えて、今後もこのような防災訓練を行っていきます。

地域の皆様、ご協力いただきありがとうございました。

　道徳の教材「本がかりさんがんばってるね」の学習にあたり、クラスのみんなのためにがんばっている

係活動や当番活動について見つめなおしたところ、多くの頑張りが認められ、褒められることで次の

活動への新たな意欲が湧いてきました。笑顔でいっぱいのすてきな時間になりました。

学校ファームで春に植えた里芋の収穫に行きました。

掘り出し方のコツを教えてもらい、子どもたちは一生懸命畑を掘って里芋を掘り出しました。

今年は暑さのため、例年よりも数が少なめとのことです。

それでもたくさんの里芋を手に、学校へ戻りました。「里芋を使った料理が楽しみ！」と言っているみんなの顔は、きらきらと輝いていました。

４年生は、社会科で「地域に伝わる文化財」の学習をしています。

11月8日に、埼玉県立さきたま史跡の博物館の方から、「埼玉古墳群」についてオンライン授業をしていただきました。

古墳に関するクイズをしたり、発掘調査の写真を見たりしながら、埼玉古墳群に関わる人たちは、文化財を残していくために、どのような取組をどのような思いで行っているのかということについて、知ることができたようです。

５年生の音楽では、打楽器でリズムアンサンブルの学習をしています。３人組になり、それぞれが一つの楽器を担当し、拍に気を付けて合わせています。

１１月４日（金）の５・６時間目で華道教室を行いました。

子供たちは花のバランスを考え、立派な作品に仕上げていました。日本の伝統文化に触れることのできる、貴重な機会となりました。

今日の１年生は、校外学習で「東武動物公園」に行ってきました。

絶好の遠足日和のもと、たっぷり動物と触れ合うとともに、いつもとは違う場所で友達と接することで新しい発見がたくさんあった１日でした。

11月になってしまいましたが、

ひかり学級でハロウィンパーティーを行いました。

東っこスポフェスの時と同じ、赤・青・黄色グループの縦割り班で、計画や役割分担をしました。

衣装もマントにしたり、お化けやかわいいドレスを作ったりとそれぞれが工夫しながら作り上げていました。

ゲームでは、教室をお化け屋敷風にして友達をおどろかしたり、キャンディーゲームをしたりとグループごとに楽しくすごすことができました。

算数「かたちあそび」の学習で、家の中にある箱を集めて積み木遊びをしました。

積み重ねやすいものは、どんなかたちのものかな。

タイヤの代わりになるものは、どんなかたちのものかな。

遊びの中から、気づき、学びにつなげていきます。

楽しみながら、箱の形の博士になれるよう、頑張ります！

「１年生に読み聞かせをする本を、班で決めよう」をテーマに、１年生が読んで本が好きになりそうな絵本を探しました。

真剣に探して、たくさんのメモをノートに取っていました。

今週土曜日のスポフェスに向けて、練習を頑張っています。

動きをそろえられるように気を付けています！

スポフェスウィークで応援団やリレーなど、忙しい日が続いていますが、授業にも真剣に取り組んでいます。

東っ子フェスに向けて、応援団の練習が始まってきています。

児童の元気で明るい応援が聞こえてきました。

応援団の児童も下級生に対し、丁寧に教えている姿が素晴らしかったです。

休み時間のひと時です。ふと校庭に目を向けたところ、楽しく遊びに夢中になっている子供たちを見つけました。

ヘビの道を使って「どんジャンケン！」

負けてしまった子も、きちんとスタート位置に戻り、ジャンケンをしようと夢中になって走っていました。

こちらでは、ケンステップを使った鬼ごっこをしていました。

カラフルな円形のステップに喜んでジャンプをして遊んでいました。

PTAサポート隊の皆様、ありがとうございました。

戦争の時代に翻弄された幼い女の子「ちいちゃん」の気持ちに寄り添って想像していました。

自分たちが考えるちいちゃんの気持ちを、みんなで意見を出し合いながら考えました。

音楽の授業は、音楽室で音楽専科の先生と一緒に学習しています。

10月の歌は「ゴーゴーゴー」です。

ひかり学級の元気な歌声にピッタリの曲です。

赤組・青組・黄色組の色別に分かれて歌声合戦をしました。

小学校生活初めての運動会に向けて、日々練習を頑張っています。

運動会に向けて一人ひとりめあてを立てて書き、万国旗を作りました。

表にめあてを書き、裏に自分が好きな国の国旗やオリジナルの国旗を書いて、廊下に飾っています。

ワクワクする気持ちを大切にしながら、運動会に向けて頑張っていきます！

枯れたヒマワリを観察して、種の様子や植物の育ち方についてまとめました。

子どもたちは興味津々で、他にも根の様子などよく観察していました。来年も大きなヒマワリが育つといいね。

１学期に行った戸塚の町探検「公園探検」に続き、２学期は「お店探検」に行きました。

３～４人のグループで地域のお店を訪れ、見学させていただきました。

４年生の外国語の学習では、英語カードを使って学習したり、Do you have～などの会話のやり取りをしています。

ALTの先生もオンラインで授業に参加しています。

５年生は家庭科で身近な場所の整理整頓について考えています。教室で見直すところを探しています。さあ、整理してどんな姿に変わるでしょうか。

今日はクラブもありました。過ごしやすい気温の中で、自主的に活動していました。

東っ子スポーツフェスに向けての練習が本格的に始まっています。どの学年も真剣に取り組んでいました。

４年生はタブレットを活用して練習に取り組んでいました。

こちらは５年生です。動きがそろっていてとてもきれいでした。

３年生は、４分音符や８分音符を組み合わせてお気に入りのリズムづくりに挑戦しました。一人一人がつくったリズムをグループでリレーしながら発表できました。

　ひかり学級の6時間目は１・３年生が下校し、４～6年生が家庭科などにも取り組んでいます。

布にフェルトやボタンを縫い付けて、かわいい動物の顔のクッションカバーを作っています。

今後ミシンにも挑戦します。

カッターを上手に使って、図工の作品をつくっているクラスもいました。

みんな集中して作業を進めています。

　９月３０日、４月からずっとお世話になっていた、坂本先生が最終日を迎えました。

分からないことを優しく教えてくれたり、宿題の間違いを一緒に直してくれたり、いつも１年生のそばで寄り添ってくださった坂本先生へ、感謝の気持ちを込めて、歌のプレゼントをしました。

　坂本先生の指揮で「翼をください」を歌いました。

真っすぐ坂本先生を見つめ、真剣に歌う子どもたちの歌声や姿がとても美しく、教室が温かい雰囲気に包まれました。また会える日が楽しみです。

９/27（火）３年生とひかり組で、社会科「店の人の仕事」という単元でスーパーマーケット見学へ行きました。

お客さんがたくさん来るために、お店はどのような工夫をしているかを沢山探しました。

普段は入れないところまで見せてもらえて、貴重な経験となりました。

４年生は理科「雨水のゆくえ」の学習をしています。

問題は「空気中には、水蒸気がどこにでもふくまれているのか」ということです。

保冷剤をジッパーつきの袋に入れて、教室、階段、廊下、体育館，校庭に水蒸気がふくまれているのかどうかを調べました。

「袋の外側に水がついた！」と実験結果に驚きながら、空気中に水蒸気があることを確認していました。

５年生は電動糸のこを使って作品作りをしています。

フワフワやギザギザなど、工夫して切り取った形が何に見えてくるかな？

９月３０日の実習最終日まで、残り僅かとなりました。今日は教育実習生による研究授業がありました。

実習生が行う授業に、子供たちは熱心に取り組んでいました。

 担当教諭から教わったことをもとに、子どもたちの指導に全力であたってくれました。

残りの実習期間の中でも、多くのことを学んでほしいと思います。

　６年生は、１１月に行われる埼玉県南部・南地区音楽会の出場に向けて器楽合奏に取り組んでいます。出場できるのは１クラスだけ！

 来月の選考会に向けて、各学級がんばっています。

総合の学習で、戸塚東3丁目付近を歩いて見学しました。

「この辺りは家や公園が多いね。」「自動車がたくさん通ってる！」と、町の様子を見てたくさんの発見をしました。教室では、見つけた施設や気付いたことをグループでまとめます。

どんなマップができるのか、今後の学習が楽しみです！

　図工「ごちそうパーティー」の学習で、粘土を使ってお弁当を作りました。

 「まるめる」「のばす」「ひねる」「切る」「もようをつける」「たいらにする」「ひも状にする」・・・

 粘土は、工夫次第で様々な形に変化させることができます。

学習したことを生かして、”粘土弁当”作りに挑戦！

作りたいおかずをイメージして、形や模様を工夫しながら、とても美味しそうなお弁当を作っていました。

　２年生の生活科「小さなともだち」の単元の学習で、綾瀬の森に虫取りに行きました。

虫取りが得意な子に助けてもらいながら協力して虫探しをしました、

捕まえた虫を育てる場合は、育て方を調べ、大切に育てる命の大切さの指導も行いました。

川口市立戸塚東小学校では、特別日課等の日を除いて毎日校内を２０分間かけて清掃します。

「もくもく清掃」という名前で、集中して掃除に取り組むことを子どもたちは意識しています。

学校がピカピカだと気持ちが良いね！

最後まで「もくもく清掃」に取り組む姿はとても立派です。

４年生は総合的な学習で「福祉」について学んでいます。昨日は、戸塚地域包括センターの方に高齢者の方についての話を聞くことができました。

戸塚地区クイズをして、戸塚地区には高齢者や子どもが何人住んでいるのか知ることができました。

子どもよりも高齢者の人数が多いことを知り驚いていました。

全問正解の戸塚地区博士もいました。

高齢者や白内障を患っている人の見え方を体験しました。

高齢者の方が買い物や散歩をしている動画視聴をし、どんなことに困っているか、自分には何ができるか、班で話し合いました。町の中には、スロープや改札など様々な所で生活しやすい工夫がされていることを知りました。

５年２組では実習生の先生が一緒に勉強しています。今日は算数の授業を行いました。子供たちも実習生の先生と楽しく過ごしています。

本日は２学期１回目のクラブがありました。４年生、６年生と仲良く計画を立てたり、活動したりして楽しく過ごしています。

６年生は今日、卒業アルバムの写真撮影を行いました。

クラスの集合写真は、それぞれクラスで話し合った場所で撮影を行いました。

　２学期は体育の行事で交流があります。運動会、持久走大会にむけて頑張っていきます。

　ひかり学級では毎日の体育のなかで、体力づくりをおこなっています。

　音楽を流しながら、三分間走に取り組んでいます。

自分のペースで一生懸命走っています。

徒競走にむけて、スタートの練習をしました。

保健指導では、「早寝・早起き・朝ご飯」を中心に規則正しい生活の大切さについて指導しました。夏休み明けの疲れの出やすい今の時期には、特に「早寝」を意識して睡眠時間を十分の確保して、心身を回復させることを一番に行う指導をしました。

発育測定では、「どれぐらい身長が伸びたか」を楽しみにしている児童が多くいます。背筋を伸ばして、顎を引いて姿勢を正すことで正しい測定ができます。そこで、本校のマスコット「ひがしんしん」のぬいぐるみを身長計の前に置き、ひがしんしんと目を合わせることで自然に正しい姿勢をとる工夫をしました。

３年生では理科の授業で「動物のすみか」という単元の学習に取り組んでいます。

この日は天気も良く、子どもたちは校内のあちこちで虫を探しました。

草むらや土の中をよく探してみると、小さな虫がちらほらいました。

時間いっぱいまで、どこにどんな虫がいるか楽しそうに探していました。

本日は４年生～６年生を対象に、一斉にタブレット接続のテストがありました。

埼玉県で行っている学力調査やアンケートなどを今後効率的に活用していくためのものです。

半角／全角入力やドラッグアンドドロップといった操作が必要になる項目もありましたが、子供たちは上手に使いこなしています。

 社会の学習では『ムーブノート』というツールを使って、クラス全員の意見を共有して学習を行っていました。

友達の意見を一度に全て見ることができ、自分と似た意見にマークを付けるなど様々な機能を活用しています。 

５－２には９月１日から教育実習生も参加しています。一緒に遊んだり給食の支援をしたりと一生懸命に頑張っています。

今年度、埼玉県の全公立小・中学校等で、埼玉県学力状況調査のCBT化に向けた接続確認調査が行われています。

CBTとは、「Computer　Based　Testing」の各単語の頭文字をとった略称で、日本語に訳すと「コンピューターに基づいた試験方法」です。タブレットを用いて試験を受けることができるか、接続確認調査を行いました。

問題には「操作に関する問題」と「教科に関する問題」があり、子ども達は集中して取り組んでいました。

戸塚東小学校では、タブレットを活用した授業に取り組んでいます。

円の面積が具体的にどれくらいの大きさなのかを確かめるために、タブレット上にある画像に自分の考えを書き込んでいます。

画面上に表示される友達の意見を、真剣に見つめる様子が見られました。

図に書き込むだけでなく、自分の考えを言葉で伝えることにも取り組んでいます。学習活動の中で継続して取り組んでいきます。

いよいよ２学期がスタートしました。

今回も、感染防止対策のためオンラインで始業式を行いました。久しぶりに元気な子供たちの声が響きました。

川口市税理士会より大谷様をお招きして、6年生を対象にした租税教室を行いました。1学期の社会科で学習を進めた、「税金」が自分たちの生活にどのようにして関わっているのか、さらに学びを深めました。

税金によって自分たちの生活が成り立っていることの学習を思い出しながら、租税教室がスタートしました。

税金に関するアニメーションも見て、税金に対する理解を深めました。

1億円の重みをレプリカを通じて体感しています。租税教室を経て更に税金への理解を深めた6年生でした。

これから、税に関する絵はがきコンクールにも取り組んでいきます。

暑い夏の時季の住まい方や衣服の着方、手入れの仕方について、日常生活の中から課題を見つけ、夏をすずしく快適に過ごすための住まい方や着方、手入れの仕方について考えています。その中でも、今回は、洗濯の仕方を調べ、手順に沿って手洗いをするという実習を行いました。

汚れを落とすための洗い方を考えています。1回ではなかなか落ちないことに気づきました。

水を変えては、何度も繰り返し洗うことでようやくきれいになってきました。

洗った後はピンチハンガーにかけ、日光に当てて干しました。

使い終わった後の後始末も、お見事。水滴1つ残さず拭きあげてくれました。

手洗いの大変さ、節水することの必要さなどについても考えられた児童もいました。

人の心の中には、どのようなすばらしいものや美しいものがあるのだろうかということをみんなで考えていきました。

中心人物の「あや」の立場に自分を置き換え、考えていきます。

自分だったらどうする？？という先生の発問に、

自分なりの考えを伝えながら、「心の中のすばらしいもの・美しいもの」について、

皆で深めていきます。

「だれかを大切にしたいと思う気持ちがあるから。」自分が優しくできるのではないか。

人の心の中にあるすばらしいもの・美しいものについて、皆で考えました。

「６月」を探して見つけたり感じたりしたことをもとに、自分なりの表したいことを考え色や形を作ったり、表し方を試したりしながら工夫をこらし、絵を完成させます。

スタンプのように絵の具を付けていきます。塗るよりも空の感じが表現できるから選んだそうです。

たくさんの「６月」が表現された絵になりました。雨が多い、力強く花が咲くなどという６月のイメージを絵に表すことができました。廊下に飾られることが楽しみです。

１学期の最後の図工の学習は、絵画の学習です。一人一人の心に残っている思い出を、画用紙に描いていきます。

心に残った思い出を振り返りながら、どのように描くかどうかを考えています。

どのような描き方で、自分の思いを表現するか、下書きをしています。

下書きを終えると、いよいよ画用紙に描いていきます。構図を考えることも工夫の一つです。

今年の水泳学習もいよいよ終盤をむかえました。６年生の目標はクロールと平泳ぎの泳法を身に付けることです。

検定を行っています。壁から勢いよくスタートする泳ぎから力強さも感じます。

目標の位置まで正しく泳げているかどうかを評価しています。今年はどこまで泳げるようになったのでしょう。