２月２６日（水）、今日は「６年生を送る会」を全校児童で行いました。

はじめに、小さな１年生に案内されて、大きな６年生の入場です。

それぞれのテーマのもと、各学年が６年生に感謝の気持ちを伝えました。

１年生「清掃」

２年生「通学班」

３年生「なかよし班」

ひかり「１年間の思い出」

４年生「クラブ」

５年生「委員会」

６年生は歌声でありがとうの気持ちを伝えました。

みんなで「校歌斉唱」

　今年度も毎月１時間、読み聞かせボランティアのご協力のもと、おはなし会を行いました。

絵本の読み聞かせに、みんな興味津々に聞いています。

手遊び歌も教えていただき、楽しい時間をすごしました。

２月１２日（水）、２５分休みに高学年のなわとび大会の団体種目

八の字跳びを行いました。

高学年らしいスピード感あふれる素早い動きで、どのチームも

一丸となって熱中する姿に感心しました。

次回、来週２月１７日、２月１８日に２回目が行われます。

今回の結果をさらに伸ばせるよう応援していきたいと思います。

２月１０日（月）　２５分休みになわとび大会の団体種目　八の字跳びを行いました。

縄を回す先生との息のあった動き。チーム一丸となった声の掛け合い。

とても素晴らしかったです。

休み明け（２月１２日）には高学年の部が行われます。

スピード感溢れる動きが楽しみです。

１月２９日（水）、４年生の立候補者が朝の挨拶運動をしました。元気な声と爽やかな笑顔が素敵でした。「おはようございます！」という明るい挨拶が飛び交い、一日を気持ちよく始められました。

各学年で算数の研究授業を行っています。「ここまで考えられた」「ここから先については、今どうしたら

よいか考え中」といったように、まずは、自分の力で問題に真剣に向かい合い、自分の「課題」は何なのかを

把握します。自分の必要性に合わせて、解き方のヒントだといった解決への見通しがもてるようなアドバイス

を自分で選択して受け取り、もう一度、チャレンジしていきます。答えが導き出せたら苦労した分、達成感が

あります。「できた。わかった」の喜びが次への新たな意欲につながります。さらに、答えが出て終わりでは

なく、友達と意見を交流して、違う解決方法を探りながら「よりよい解き方や新たな見方・考え方」の発見に

つながます。さらに、別の問題でも見つけた方法が生かせるかな？と応用や発展ができないか確かめることで

考える力が伸びていきます。

１月２１日（火）から２３日（木）の３日間で「川口の元気　夢わーく　中学生職場体験」で

本校に、戸塚西中の１年生が来校し、職場体験を行っています。学校の先生の仕事体験ということで、

宿題や提出物を確認したり、授業のサポートをしたりして活動しています。休み時間には、大なわを

回したり、いっしょに校庭でおにごっこをしたりして元気に活動しています。

新学期が始まって１週間、２年生は音楽の学習で「わらべ歌」に取り組んでいます。「ずいずいずっころばし」や「あんたがたどこさ」、「なべなべそこぬけ」を新鮮な気持ちで聴くことができました。「なべなべそこぬけ」は、音楽に合わせてくるっと返ることができました！

三学期がスタートしました。子どもたちは元気に登校しています。冬休みの思い出を楽しそうに話していました。

三学期のめあてを書きました。学習、運動、生活についてそれぞれ一生懸命に考え書いていました。めあてを達成できるように頑張っていきましょう。

１２月２０日（金）に、ひかり学級クリスマス会を行いました。今回は、夢わーく職場体験で来校している

戸塚中の１年生も一緒に入りました。今日のために準備を重ねてきた飾りつけをし、歌やゲームなどを

して楽しく過ごしました。

１２月２０日（金）に「川口の元気　夢わーく　中学生職場体験」で本校に、戸塚中の１年生が

来校し、職場体験を行いました。学校の先生の仕事体験ということで、宿題や

提出物を確認したり、授業のサポートをしたりして活動しました。また２学期末の時期

ということもあり、クリスマスにまつわる学級活動をするクラスのサポートもしました。

クリスマスの季節に合わせて、英語でクリスマスカードづくりをしました。イエロースター、

グリーントライアングルなどの色と形を組み合わせてすてきなクリスマスツリーを作りました。

🎄　

生活科の授業で、２年生が１年生を招待して「おもちゃランド」を開催しました。今日の日のために

２年生がたくさんのおもちゃを用意して１年生と交流しました。射的屋さんやくじ引き屋さん、

車レース屋さんなど多くのお店を準備して１年生に楽しんでもらいました。

ひかり学級で算数の校内研修授業を行いました。３の段のかけ算九九の構成の授業を行いました。

「１つ分の数×いくつ分＝全部の数」のかけ算の式に合わせて、具体物を用意して式の意味理解を

考えながら、全部の数を考えました。具体物としては、１つ分の数に「いちご」、いくつ分に「お皿」を

用紙し、全部の数は実際にいちごを数えて確認できるという工夫をしています。

児童会を中心に行ってきた「あいさつ運動」をもっと全校に広めたいという意見が出ました。

そこで、あいさつ運動を積極的に行いたい有志を「あいさつヒーロー」として募集し、

朝のあいさつ運動を行っています。気持ちのよいあいさつで一日のスタートがとても明るく

元気になりまます。

１２月の２週目は持久走記録会の本番の週です。２５分休みや授業などで１１月から練習を重ねてきた

成果を発揮する日です。一人一人が自分の目標を立てて同じペースを守って走り切ってほしいです。

冬の時期や持久走やなわとびなど持久力を高める運動に適している季節です。無理なく継続して

取り組んでいってください。

臨時歯科健診を実施し、むし歯があるかどうか口腔内の様子が健康に保たれているかどうか歯科医の先生に

みていただいています。むし歯等がありましたら、冬休みの長期休業などを利用して受診してください。

新年のスタートは口腔内の健康も保って気持ちよく迎えたいですね。

１２月３日（火）に　健康づくり委員会を行いました。今回のテーマは「よい睡眠を味方にしよう」

です。保健委員会による本校児童の睡眠の実態アンケートを発表しました。保健師の先生による助言や

栄養士の先生によるよく眠るための食生活のポイントについても助言いただきました。

持久走記録会に向けて、毎朝の健康観察のご協力ありがとうございます。先週の音楽発表を終え、

次は持久走で体力向上の取組を行っています。２５分休みに３分間走を行い、日々の体力向上に

励んでいます。１２月１０日～１３日の持久走記録会に向けて、自分の体力向上達成に向けて

一歩一歩力をつけていってほしいです。

１１月２０日（水）に校内音楽発表会を行いました。体育館に全校児童画集まって、それぞれの学年の

歌声や合奏を鑑賞し合いました。緊張した中にも、今まで練習の成果を発揮しようと一生懸命取り組み

様子にとても心打たれました。見ている人を魅了した発表は、曲に合わせて、自然とリズムを刻んでしまう

ほど発表学年のすばらしい世界に引き込まれました。明日・明後日の公開音楽発表では、多くの保護者の方

に、ぜひご自身の目でお子さんの頑張る姿をご覧ください。